Vaga de Director Técnico Principal para o Sector da Educação IIEP

O Instituto Internacional de Planeamento Educacional da UNESCO (IIEP) é organização especializada em apoiar a política, planeamento e gestão educacional desempenhando um papel preponderante no seio do sistema das Nações Unidas. O IIEP foi criado em 1963 como parte integrante da UNESCO.

Apoia os ministérios da educação em todo o mundo e outros actores-chave no planeamento e gestão dos sistemas educativos através dos seus programas de formação, assistência técnica, investigação política e partilha de conhecimentos. O Instituto lançou a sua nova Estratégia a Médio Prazo (2022-2025) em Novembro de 2021. O IIEP tem escritórios em Paris, Dakar e Buenos Aires, e recorre ao financiamento de núcleos e projectos para alcançar as suas metas e objectivos.

O Instituto está a criou o cargo de Director Técnico, localizado no gabinete do IIEP em Paris, em reconhecimento da necessidade de reforçar a sua oferta principal aos países, reunindo e alinhando melhor as suas actividades de investigação, desenvolvimento e cooperação técnica e peritos em torno de quatro “clusters de fluxos de valor”:

Planeamento, Finanças, Dados e Governação
Gestão para uma melhor aprendizagem
Equidade e Resiliência no Planeamento e Gestão da Educação
Planear e gerir percursos de aprendizagem e competências flexíveis.

QUALIFICAÇÕES EXIGIDAS

Educação

Diploma universitário avançado (mestrado ou superior) em Educação, Economia, Governo, Administração Pública, outras Ciências Sociais, ou áreas afins.

Experiência profissional

Um mínimo de 15 anos de experiência profissional progressivamente responsável relevante no domínio da educação, dos quais de preferência 5 anos adquiridos a nível internacional em programas ou instituições regionais ou multilaterais.
Um mínimo de 5 anos de experiência no apoio a melhorias na capacidade dos ministérios da educação para planear e gerir os seus sistemas educativos.
Um mínimo de 3 anos de experiência demonstrada no fornecimento de produtos de conhecimento, tais como análises do sector educacional, investigação política sobre desenvolvimento educacional, ou novos instrumentos e metodologias de planeamento.
Experiência de trabalho com liderança sénior, gestão, liderança e desenvolvimento de uma grande equipa de peritos e pessoal de apoio a nível internacional.

Aptidões e Competências

Demonstrar capacidades de liderança, gestão e organização.
Conhecimentos avançados da teoria e aplicação prática das técnicas utilizadas no planeamento da educação e prestação de serviços sociais.
Excelente capacidade para dirigir uma carteira diversificada de investigação, desenvolvimento de ferramentas e métodos, assistência técnica e programas de reforço de capacidades.
Excelente conhecimento do panorama da cooperação internacional em educação e de investigação.
Capacidade demonstrada de angariação de fundos e de mobilização de recursos.
Capacidade demonstrada para estabelecer e manter parcerias e para assegurar uma coordenação e cooperação de alto nível com as partes interessadas internas e externas.
Capacidade comprovada para liderar, gerir e motivar pessoal e equipas e para manter relações de trabalho eficazes num ambiente multicultural.
Excelentes capacidades interpessoais e de comunicação (escrita e oral); Capacidade de comunicar eficazmente, de forma persuasiva e de proporcionar liderança intelectual para orientar a equipa e o pessoal.
Capacidade demonstrada para analisar situações complexas e ambíguas, avaliar opções, tomar decisões e recomendações que apoiem metas e objectivos organizacionais.
Capacidade demonstrada para interagir com um vasto leque de parceiros de alto nível, conduzir e participar eficazmente em negociações de alto nível.

Línguas